Version Hiver (janvier-mars)


当欄前号で南海ホークスに触れたのは何かの予感だったのか。水島新司さんの訃報に接して、私を野球好きに導いてくれた同氏の作品のことがいろいろと思い出されました。新聞の評伝では『ドカベン』が野球漫画を変えたと書かれていますが、私の世代にとってはそれが出発点。子どもの草野球で、プロ選手のフォームをまねするだけでなく岩鬼や殿馬や里中など架空の人物のコピーは普通でした（山田太郎はさほど模倣されなかった）。こんなチームあったらいいなと、水島さんの創意を子どもながらに追って友人と語ったものです。長じてからは『あぶさん』。パ・リーグ好きとしては必読で、週1回通っていた銭湯の脱衣場においてある『ビッグコミックオリジナル』で読んでいました。作中では勝っているのにシーズンが終わるとリアルなダイエーと同じで弱いんだよね。当初妙ちくりんだった作中の博多弁がどんどんこなれていったのも愉快でした。いま手許に全巻そろえてあるのは『野球狂の詩』です。子どものころはおもしろみがわからなかったけれど、30歳を過ぎたあたりで急にはまって、買いそろえました。水原勇気が出てくる前の一話完結が実に味わい深い。しょーもないキャラクターが続出しますが、選手も裏方もファンもみな一家言あって、何かを背負って生きているというのが人生や社会そのものの描写に思えたのでしょう。そんな渋い話を小学生が理解できるはずはないですね。野球も漫画も本当にいい時代でした。合掌
（le 19 janvier）

 

 


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次回の授業

火1-2

課題探究セミナー：
地図で探究するローカルとグローバル

千葉工業大学（新習志野）　後期

7203

 

 

火3-4

現代社会論

千葉工業大学（新習志野）　前期

8209

7/14

＊授業終了

火3-4

総合学際科目：
2020年代への学びの架橋

千葉工業大学（新習志野）　後期

7202

12/22

＊授業終了

火5-6

日本語表現法

千葉工業大学（新習志野）　前期

7102

 

＊授業終了

火9-10

教育方法・技術論

千葉工業大学教職課程（津田沼）　前期

613

5/26

＊授業終了

火9-10

道徳教育の理論と実践

千葉工業大学（津田沼）　後期

621

 

＊担当回終了

金1・2

人文社会科学特論（現代社会論I）：
メディアで探究する公共

早稲田大学本庄高等学院3年　通年

S325

12/13

＊授業終了

金3・4

人文社会科学特論（現代社会論II）：
グローバルな視野と思考のための5テーマ

早稲田大学本庄高等学院3年　通年

S325

12/13

＊授業終了

金5

教育基礎総論（中・高）1 C

早稲田大学教育学部教職課程　春学期

OnLine

3/26

＊授業終了

金5

社会科教育法4 H

早稲田大学教育学部教職課程　秋学期

16-306

 

 

金6

社会科教育法4 G

早稲田大学教育学部教職課程　春学期

16-306

3/26

＊授業終了

金6

社会科教育法4 I

早稲田大学教育学部教職課程　秋学期

16-306

 

 

土1-2

教育実習A・B
教育実習事前事後指導

千葉工業大学教職課程（津田沼）　通年

OnLine

 

＊開講日注意

土3-4

教職概論

千葉工業大学教職課程（津田沼）　前期

611
614

 

 

土6-7

教育原理

千葉工業大学教職課程（津田沼）　後期

614

12/13

＊担当回終了

土6-7

総合的な学習の時間の理論と実践

千葉工業大学教職課程（津田沼）　前期・夏期

615

7/11

＊授業終了

土8-9

教育課程論

千葉工業大学教職課程（津田沼）　前期

611

7/11

＊授業終了

土8-9

教職実践演習

千葉工業大学教職課程（津田沼）　後期

OnLine

 

 

土

介護体験入門

千葉工業大学教職課程（津田沼）　後期

615

 

＊開講日注意



 

オフィスアワー（学生・生徒への応対可能時間）　　登録外・他大生で聴講を希望する方はお問い合わせください

2021（令和3）年度　教職科目における指導・評定指針

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